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Wie man über sie spricht: Wie geschlechtsdiverse Menschen über sich selbst sprechen

Eine Brücke zu … der Redaktion von „déi aner“

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Im Rahmen eines Inhaltsaustauschs können Sie im Folgenden einen Beitrag lesen, der im April 2026 von „déi aner“ veröffentlicht wurde und erstmals im allerersten gedruckten Zine der Plattform erschien.

Hinweis: Die in diesem Artikel genannten Beispiele stammen aus Befragungen von Menschen in unserem Umfeld. Das bedeutet nicht, dass diese Begriffe oder Pronomen universell gültig sind; manche können von einigen queeren Menschen als beleidigend empfunden werden, während andere, die sie verwenden, dadurch eine Art „Gender-Euphorie“ empfinden. Es ist immer am besten, die betreffenden Personen zu fragen, wie sie angesprochen werden möchten, und niemals Vermutungen anzustellen.

Geschlechtsdiverse Menschen* nutzen in ihren jeweiligen kulturellen und sprachlichen Umgebungen unterschiedliche Methoden, um ihr Geschlecht auszudrücken. Einige Sprachen, wie beispielsweise das Englische, verfügen über eine vorgefertigte Alternative, z. B. „they“, während viele andere Sprachen, wie beispielsweise das Französische, neue „nicht standardisierte“ Formen schaffen mussten, z. B. „iel“ (anstelle von „il“ oder „elle“), während wieder andere bestehende Formen in ihrer Sprache umfunktioniert haben, z. B. „ono“ (ein Pronomen der dritten Person Singular, das für Gegenstände und Kinder verwendet wird) im Polnischen. Andere Sprachen müssen noch herausfinden, wie man am besten mit geschlechtsdiversen Menschen spricht und über sie spricht.

Im Folgenden findet sich ein nicht-exklusiver Überblick über die verschiedenen Arten, wie geschlechtsdiverse Menschen sich in unterschiedlichen Sprachen selbst geschlechtlich zuordnen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der gesprochenen Sprache. Grundlage für diese Liste war eine Umfrage, die ich hier in Luxemburg durchgeführt habe und die eine sehr kleine Stichprobengröße hatte – diese Liste soll einen kleinen Überblick darüber geben, wie Menschen Sprache möglicherweise nutzen, um sich selbst geschlechtlich zuzuordnen. Aufgrund der geringen Stichprobengröße und des luxemburgischen Kontexts ist die folgende Übersicht recht eurozentrisch und auf acht Sprachen beschränkt. Dennoch lassen sich innerhalb dieser kleinen Stichprobe verschiedene Ansätze erkennen.

Diese Heterogenität der Ansätze kann die Kommunikation über geschlechtsdiverse Menschen in mehrsprachigen Kontexten wie Luxemburg erschweren. Pronomen, die „gleichwertig“ erscheinen, sind nicht unbedingt austauschbar. So ist beispielsweise die Verwendung geschlechtsneutraler Sprache (z. B. „they/them“) im Englischen weitaus einfacher und fällt weniger auf als die Verwendung geschlechtsneutraler Sprache in Sprachen mit stärker ausgeprägten Geschlechtsmarkern wie dem Französischen (z. B. die Verwendung des Neopronomen „iel“). Einige Sprachen, wie beispielsweise Englisch, machen es den Menschen viel leichter, sich nicht outen zu müssen oder ihre Identität zu verbergen; wie es ein Befragter formulierte: „Englisch hat weniger Geschlechtsmarker, daher ist es weniger belastend, über mich selbst zu sprechen, ohne eine Endung wählen zu müssen, die sich sicher und angemessen anfühlt.“ Ein anderer erklärte: „Geschlecht ist im Französischen von Natur aus präsent, was es mir fast unmöglich macht, in meiner Muttersprache einen Platz für mich selbst zu finden.“

Hinweis

Erläuterungen zur Umfrage und zur Sprache in diesem Artikel

In dieser Übersicht werde ich häufig von Sprache oft als „Standard“ sprechen und das Wort bewusst in Anführungszeichen setzen. „Standard“-Sprache ist ein klassistisches, fremdenfeindliches und ableistisches Konzept davon, wie Sprache gesprochen „werden sollte“, d. h. die „korrekte“ Form, eine Sprache zu sprechen. Die Normen der „Standardsprache“ werden von den Privilegierten in unseren Gesellschaften diktiert, in der Regel von weißen Männern der Oberschicht (man denke an die Académie Française oder andere Institutionen, die vorschreiben, wie wir Sprache verwenden sollen, und dabei völlig außer Acht lassen, wie sie tatsächlich in realen Kontexten verwendet wird).

Ich vertrete eine weitaus deskriptivistischere Sichtweise auf Sprache – Sprache ist einfach ein sich ständig wandelndes Werkzeug, das wir nutzen, um uns verständlich zu machen, und das wir an unterschiedliche Realitäten anpassen können. Da Sprache ein Kommunikationsmittel ist, ist es natürlich, dass sie sich gemeinsam mit uns weiterentwickelt. So existiert beispielsweise das Wort „Computer“ im Englischen bereits seit Mitte des 17. Jahrhunderts und bezeichnete ursprünglich eine Person, die Berechnungen durchführte. Erst im 19. Jahrhundert wurde der Begriff anschließend auf die Vorläufer jener Maschinen übertragen, die wir heute als „Computer“ bezeichnen. Ebenso ist die Verwendung des Singulars „they“ für Personen unbekannten Geschlechts mindestens seit dem 14. Jahrhundert belegt (z. B. „someone left their bag here“ - „Jemand hat seine Tasche hier liegen lassen”). Es lag daher nahe, dass geschlechtsdiverse Menschen dieses Pronomen später als geschlechtsneutrales Pronomen übernehmen würden.

Die folgende Liste soll einen Überblick über andere Möglichkeiten geben, wie geschlechtsdiverse Menschen sich in verschiedenen Sprachen selbst bezeichnen können. Diese Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, und wie immer gilt: Der beste Weg, um zu erfahren, welche Sprache man verwenden soll, wenn man über jemanden spricht, ist, einfach zu fragen! Machen Sie keine Annahmen – geschlechtliche Darstellung ist nicht gleichbedeutend mit Geschlechtsidentität, und die Verwendung eines Pronomen in einer Sprache bedeutet nicht, dass diese Person sich dafür entscheidet, das „entsprechende“ Pronomen in ihren anderen Sprachen zu verwenden. Lasst uns ganz selbstverständlich danach fragen, wie Menschen angesprochen werden möchten!

Die verschiedenen Arten, wie geschlechtsdiverse Menschen sich sprachlich ausdrücken

In verschiedenen Sprachen verbreitete Methoden:

Mehrere Pronomen

Ein Ansatz, der in verschiedenen Sprachkulturen und Kontexten verbreitet zu sein scheint, ist die Verwendung mehrerer oder beliebiger Pronomen. Das bedeutet für verschiedene Menschen unterschiedliche Dinge. Manche Menschen haben kein Problem damit, mit beliebigen Pronomen angesprochen zu werden, und haben kaum bis gar keine Präferenz, wie oft jedes Pronomen verwendet werden soll. Andere bevorzugen es, wenn man ihre Pronomenkombination relativ gleichmäßig verwendet; z. B. könnte jemand mit den Pronomen „they/he“ es vorziehen, wenn man regelmäßig wechselt, etwa: „Ich liebe den Mantel, den they heute trägt, he sieht so gut aus“.

Vermischung geschlechtsspezifischer Sprache

Manche Menschen bevorzugen möglicherweise auch die Vermischung grammatikalischer Geschlechter, d. h. die Verwendung eines maskulinen Substantivs mit einem femininen Adjektiv. Zum Beispiel: „meu amiga é bonito“ auf Portugiesisch, „هو جميلة“ auf Arabisch oder „elle est beau“ auf Französisch.

Geschlechtsspezifische Sprache vollständig vermeiden

Manche Menschen ziehen es vor, einfach nur mit ihrem Namen angesprochen zu werden, oder die Notwendigkeit geschlechtsspezifischer Sprache zu umgehen, indem sie einfach das Wort „Person“ verwenden. Beispielsweise kann man im Polnischen oder Portugiesischen das Wort „osoba“ oder „pessoa“ („Person“) verwenden, das zwar im grammatikalischen Geschlecht weiblich ist, aber nicht dem Geschlecht der betreffenden Person entspricht. Z. B. „Ta osoba jest taka piękna“ („Diese Person ist so schön“) oder „Aquela pessoa é do Brasil“ („Diese Person kommt aus Brasilien“).

Aufschlüsselung nach Sprachen:

Arabisch:

Substantive, Pronomen, Verben und Adjektive weisen im Arabischen alle ein grammatikalisches Geschlecht (maskulin oder feminin) auf, was es für geschlechtsdiverse Menschen schwierig machen kann, einen Weg zu finden, sich auszudrücken. Es ist zudem kompliziert, das Arabische in nur einem Absatz und einigen Stichpunkten zusammenzufassen. Das liegt an den Unterschieden zwischen dem geschriebenen und dem gesprochenen Arabisch sowie der großen Vielfalt seiner Dialekte. Zudem wählen verschiedene Dialekte oft unterschiedliche Lösungen, die auf ihren jeweiligen grammatikalischen Systemen basieren. Im tunesischen Arabisch wird das Pronomen der zweiten Person Singular inti verwendet, wenn sowohl Frauen als auch Männer angesprochen werden. In anderen Teilen der Sprache wird jedoch zwischen grammatikalischen Geschlechtern unterschieden: Adjektive haben beispielsweise männliche und weibliche Formen und stimmen mit dem Substantiv überein, das sie beschreiben.

Selbst dort, wo geschlechtsneutrale oder geschlechterinklusive Lösungen für Pronomen im Arabischen erprobt werden, scheint es für andere Wortarten weniger etablierte Alternativen zu geben; selbst wenn man beispielsweise die unten aufgeführten Pronomen verwendet, muss der Sprecher anschließend weiterhin männliche und weibliche Formen für die Adjektive verwenden.

„هما“ und „أنتما“ – Dualpronomen (zur Bezeichnung von zwei Personen), die Teil des Standardarabischen sind und von einigen geschlechtsdiversen Menschen übernommen wurden z. B.هُمَا قَرَآ كِتَابًا oder هُمَا قَرَأَتَا كِتَابًا

„هم“ – grammatikalisch männliches Pluralpronomen z. B. هُم يُحِبّونَ القَهوةَ

Englisch:

Da das Englische bereits über ein geschlechtsneutrales Singularpronomen verfügt und keine geschlechtsspezifischen Adjektive oder Verben kennt, wird es oft als die für geschlechtsdiverse Menschen am einfachsten zu verwendende Sprache angesehen.

„they/them“ z. B. I love their outfit today

Französisch:

Französisch ist eine relativ geschlechtsspezifische Sprache mit nur zwei „Standard“-Grammatikgeschlechtern (Femininum und Maskulinum) sowie geschlechtsspezifischen Adjektiven und Substantiven. Zudem weisen französische Wörter oft keine regelmäßigen Endungen auf, die sich auf reguläre Weise anpassen lassen. Aus diesem Grund scheint es im Französischen eine sehr verbreitete Strategie zu sein, sowohl weibliche als auch männliche Pronomen und Geschlechtsmarker zu verwenden. Geschlechtsdiverse Menschen, die im Französischen weder weibliche noch männliche Sprache verwenden möchten, müssen neue, „nicht standardisierte“ Pronomen, Adjektive, Substantive und Bestimmungswörter verwenden, um sich selbst zu beschreiben.

„iel“ – entstanden aus der Kombination von „il“ und „elle“. Z. B. Iel a les clés

Bei anderen Wortarten im Französischen (z. B. Adjektive, Artikel, Possessivpronomen, Substantive) können geschlechtsdiverse Menschen die beiden geschlechtsspezifischen Formen kombinieren, um neue Formen zu bilden (z. B. „mon“ + „ma“ = „ma·on“) oder die Wörter einfach in beiden Formen wiederholen (sofern sich diese Formen in der gesprochenen Sprache unterscheiden. Glücklicherweise klingen viele Adjektive im Französischen im gesprochenen Sprachgebrauch gleich, z. B. „préféré“ und „préférée“. Z. B. Iel est ma·on instituteur·ice ODER Z. B. Iel est ma·mon instituteur·institutrice

Deutsch:

Obwohl das Deutsche drei grammatikalische Geschlechter kennt (Maskulinum, Femininum und Neutrum), wird die neutrale Form von geschlechtsdiversen Menschen nicht verwendet, da sie als unhöflich oder entmenschlichend gilt – es wäre vergleichbar mit der Verwendung von „it“ im Englischen. Stattdessen werden oft Neopronomen verwendet. Auch für geschlechtsspezifische Substantive, Adjektive und Artikel haben sich weitere Techniken etabliert.

„dey/deren/denen/dey“ – Neopronomen Z. B. Ich bin denen kürzlich begegnet

„xier/xieser/xiem/xien“ – Neopronomen

Beispiel: Xier wird verreisen

„sier/sies/siem/sien“ – Neopronomen Beispiel: Ich vermisse sien so sehr

Bei geschlechtsspezifischen Substantiven, Adjektiven und Bestimmungswörtern kann eine sogenannte „Geschlechterpause“ eingefügt werden, wenn sich die beiden geschlechtsspezifischen Endungen leicht voneinander trennen lassen.

Im geschriebenen Text wird dies dadurch angezeigt, dass die beiden geschlechtsspezifischen Formen oder Endungen durch Satzzeichen getrennt werden, z. B. „Professor:in“ oder „Professor*in“ oder „Professor_in“, und es wird mit einem Glottisschlag ausgesprochen (man denke daran, wie viele Briten das „t“ in „water“ aussprechen). Z. B. Die Universität Luxemburg sucht eine:n neue:n Professor:in für Kosmologie

Substantive können auch verkürzt oder um „-ir“ oder „-on“ ergänzt werden, z. B. „Doktir“/„Doktoron“ (anstelle von „Doktor“/„Doktorin“) Z. B. Mein Doktir hat mir ein Mittel gegen Bauchschmerzen verschrieben

Luxemburgisch:

Obwohl Luxemburgisch eine geschlechtsspezifische Sprache ist, spiegelt sich dies in der Grammatik weniger stark wider als in anderen Sprachen. Bei der Verwendung geschlechtsdiverser Sprache stellen vor allem Pronomen eine Herausforderung dar Pronomen stellen ein Problem dar, wobei auch Adjektive manchmal geschlechtlich markiert sind. Eine zentrale Herausforderung für geschlechterinklusives Luxemburgisch stellt zudem die Verwendung von Artikeln vor Namen dar, d. h. den und d’, obwohl ich dieses Thema hier nicht näher untersucht habe. Interessanterweise gibt es zwar ein „neutrales“ grammatikalisches Geschlecht, doch scheint es von geschlechtsdiversen Menschen nicht häufig als Pronomen verwendet zu werden.

„tza“ (keine festgelegte Schreibweise – oft auch „dsa“ oder „za“ geschrieben) – ein informelles Pronomen der dritten Person Singular, das von „d’Sau“ (auf Deutsch „die Sau“, d. h. ein weibliches Schwein) stammt. Im luxemburgischen Slang wird „d’Sau“ verwendet, um eine Person jeglichen Geschlechts zu bezeichnen, und wurde dann von geschlechtsdiversen Menschen als Pronomen übernommen – es hatte anfangs eine etwas abwertende Konnotation, die manchmal noch durchscheint, ist aber nicht von Natur aus abwertend (ein Befragter gab an, dass „dsa“ ihn „wegen seiner komödiantischen Wirkung“ überzeugt habe). Manche Menschen könnten dies jedoch als äußerst beleidigend empfinden. Geht also nicht davon aus, dass geschlechtsdiverse Person diesen Begriff verwendet. Z. B. Tza ass scho rem ze spéit komm an ech hunn dza säit 2 Méint net mei gesinn.

Polnisch:

Polnisch ist eine Sprache mit ausgeprägten Geschlechtsunterschieden. Nicht nur Adjektive und Substantive sind geschlechtsspezifisch, wie in vielen anderen Sprachen auch, sondern auch die Vergangenheitsform von Verben.

„ono“ – ein geschlechtsneutrales Pronomen, das bereits im „Standard“-Polnischen existiert, aber typischerweise nur für Kinder und Gegenstände verwendet wird. Es gibt auch entsprechende Adjektivformen: Beispiel: Ono jest szczęśliwe

Die Vergangenheitsform im Polnischen wird mithilfe „nicht standardmäßiger“ Formen geschlechtsspezifisch gestaltet, da die „standardmäßige“ neutrale Form mit der männlichen Form identisch ist. Der Vokal in geschlechtsspezifischen Formen der Vergangenheitsform wird durch „o“ ersetzt – zum Beispiel „byłom“ statt „byłam“ oder „byłem“

Z. B. Byłom w Warszawie

Portugiesisch:

Portugiesisch ist relativ stark geschlechtsspezifisch, verfügt jedoch auch über relativ leicht ersetzbare Geschlechtsmarker. Portugiesischsprachige haben neue geschlechtsneutrale Formen geschaffen, indem sie bestehende Geschlechtsmarker ersetzt haben.

„elu“ ist das gebräuchlichste Pronomen – es ist eine Abwandlung von „ela“ („sie“) und „ele“ („er“) Z. B. Elu bebeu muita água

„ile“ ist ein weiteres gebräuchliches Neopronomen Z. B. Ile fala muito depressa

„e“ wird oft anstelle von „a“ oder „o“ als Endung für Adjektive und Substantive verwendet, z. B. „obrigade“ statt „obrigada“ oder „obrigado“.

Es wurden auch andere Formen geschaffen, z. B. die Possessivpronomen „minhe“, „nosse“ und „isse“ (anstelle von „meu“, „nosso“ und „esse“) Beispiel: Minhe amige é bonite

Es gibt verschiedene Alternativen für Artikel, wobei „ê“ am häufigsten verwendet wird (anstelle von „a“ oder „o“): Z. B. Ê estudante trabalha duro

Spanisch:

Obwohl Spanisch eine relativ stark geschlechtsspezifische Sprache ist, lassen sich die Geschlechtsmarker im Spanischen – ähnlich wie im Portugiesischen – leichter ersetzen als in anderen romanischen Sprachen wie dem Französischen. Durch die Änderung der typischen männlichen oder weiblichen Endungen haben spanischsprachige Menschen neue geschlechtsneutrale Formen geschaffen.

„elle“ (anstelle von „ella“ oder „él“) Z. B. A elle le gusta bailar

Bei Adjektiven und Substantiven wird häufig die Endung „e“ verwendet, z. B. „profesore“ statt „profesor“ oder „profesora“ oder „belle“ statt „bella“ oder „bello“ Z. B. Elle está cansade

Dieser Artikel wurde ursprünglich von „die aner“ veröffentlicht und für „queer.lu“ überarbeitet.

Vielen Dank an alle, die an meiner Umfrage teilgenommen haben, und ein ganz großes Dankeschön an alle, die mir geholfen haben, die Sprachen, die ich nicht spreche, zu verstehen und Beispiele dafür zu erstellen. Falls jemand Fehler entdeckt oder Anmerkungen hat, kann er sich gerne über die E-Mail-Adresse von „die aner“ melden.

* In diesem Artikel habe ich mich dafür entschieden, durchgehend hauptsächlich den Begriff „geschlechtsdiverse Menschen“ zu verwenden – ich habe ihn als Oberbegriff gewählt, um eine Reihe von Geschlechtsidentitäten außerhalb der Binärität zu umfassen, darunter nicht-binäre, genderqueere, genderfluide, trans- und agender Identitäten.

Für diesen Artikel verwendete Websites: queer.lu, nassawiyat.org & kohljournal.press

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https://queer.lu/fr/a-la-recherche-des-pronoms-perdus/

https://nassawiyat.org/en/2022/08/06/gender-neutral-language-in-arabic/

https://kohljournal.press/gender-and-arabic-language