Dans le cadre d’un échange de contenus, vous pouvez lire ci-dessous un article publié par déi aner en avril 2026, paru dans le tout premier zine papier de la plateforme.

Les personnes de genres divers* utilisent différentes méthodes pour exprimer leur genre dans leurs propres environnements culturels et linguistiques. Certaines langues, comme l’anglais, disposent d’une alternative toute faite, « they », tandis que de nombreuses autres langues, comme le français, ont dû créer de nouvelles formes « non standard », par exemple « iel » (au lieu de « il » ou « elle »), et d’autres encore ont réutilisé des formes existantes dans leur langue, par exemple « ono », en polonais (un pronom de troisième personne du singulier utilisé pour les objets et les enfants). D’autres langues n’ont pas encore trouvé la meilleure façon de s’adresser aux personnes de genres divers et de parler d’elles.

Vous trouverez ici un aperçu non exhaustif des manières dont les personnes de genres divers s’identifient dans différentes langues, en mettant l’accent sur la langue parlée. Cette liste s’appuie sur une enquête que j’ai menée au Luxembourg, sur un échantillon très restreint ; elle se veut un bref aperçu de la façon dont les personnes peuvent utiliser la langue pour s’identifier. En raison de la petite taille de l’échantillon et du contexte luxembourgeois, cet aperçu est assez eurocentrique et limité à huit langues ; cependant, même au sein de ce petit échantillon, on constate une diversité d’approches.

Cette hétérogénéité des approches peut compliquer la manière de parler des personnes de genres divers dans des contextes multilingues tels que le Luxembourg. Des pronoms qui semblent « équivalents » ne sont pas nécessairement interchangeables ; par exemple, l’utilisation d’un langage non genré (comme « they/them ») en anglais est bien plus facile et passe plus inaperçue que l’utilisation d’un langage non genré dans des langues plus genrées telles que le français (par exemple, l’utilisation du néopronom « iel »). Certaines langues, comme l’anglais, permettent beaucoup plus facilement aux personnes de ne pas avoir à révéler leur identité ni à la dissimuler. Une personne interrogée affirme : « L’anglais comporte moins de marqueurs de genre, ce qui rend moins stressant le fait de parler de moi sans avoir à choisir une terminaison qui me semble sûre et appropriée. » Une autre personne a déclaré : « Le genre est intrinsèquement présent en français, ce qui me rend presque impossible de trouver ma place dans ma langue maternelle. »

Avertissement

Explications sur l’enquête et le langage utilisé dans cet article

Dans cette présentation, je ferai souvent référence à la langue « standard », entre guillemets. La langue « standard » est un concept classiste, xénophobe et capacitiste de la langue telle qu’elle « devrait » être parlée, c’est-à-dire la forme « correcte » de parler une langue. Les normes de la langue « standard » sont dictées par les privilégié·e·s de nos sociétés, généralement des hommes blancs issus des classes supérieures (pensez à l’Académie française, ou à toute autre institution qui dicte la manière dont nous devons utiliser la langue, en ignorant complètement la façon dont elle est réellement utilisée dans des contextes de la vie quotidienne).

J’adopte une vision bien plus descriptiviste de la langue : la langue est simplement un outil en constante évolution que nous utilisons pour nous faire comprendre et que nous pouvons adapter à différentes réalités. En tant qu’outil de communication, il est tout à fait naturel que la langue évolue avec nous. Par exemple, le mot « computer » existe en anglais depuis le milieu du XVIIe siècle et désignait à l’origine une personne qui effectuait des calculs, avant d’être adopté au XIXe siècle pour désigner les ancêtres des machines que nous appelons aujourd’hui « ordinateurs ». De même, l’emploi du « they » au singulier pour désigner des personnes dont le genre est inconnu est attesté depuis au moins le XIVe siècle (par exemple : « someone left their bag here » (quelqu’un·e a laissé son sac ici), ce qui en a fait un choix évident pour son adoption ultérieure par les personnes de genres divers en tant que pronom neutre.

La liste ci-dessous a pour but de donner un aperçu des autres façons dont les personnes de genres divers peuvent s’identifier dans différentes langues. Cette liste n’est pas exhaustive et, comme toujours, la meilleure façon de savoir quel langage utiliser pour parler de quelqu’un·e est tout simplement de lui demander ! Ne faites pas de suppositions : la présentation de genre n’est pas l’identité de genre, et le fait d’utiliser un pronom dans une langue ne signifie pas que cette personne choisira d’utiliser le pronom « équivalent » dans une autre langue. Habituez-vous à demander aux gens comment iels souhaitent être désigné·e·s !

Les différentes façons dont les personnes de genres divers s’expriment sur le plan linguistique

Pratiques courantes dans différentes langues :

Pronoms multiples

Une approche qui semble commune à différentes cultures et contextes linguistiques est l’utilisation de pronoms multiples ou de pronoms variés. Cela revêt des significations différentes selon les personnes. Certaines personnes acceptent volontiers d’être désignées par n’importe quel pronom, sans préférence particulière quant à la fréquence d’utilisation de chacun d’entre eux. D’autres préfèrent que l’on utilise une combinaison de pronoms de manière relativement équilibrée ; par exemple, une personne utilisant les pronoms « they/he » peut préférer que vous alterniez régulièrement, comme dans « I love the coat they are wearing today, he looks so good ».

Mélange des genres dans le langage

Certaines personnes peuvent également préférer mélanger les genres grammaticaux, c’est-à-dire utiliser un nom masculin avec un adjectif féminin. Par exemple : « meu amiga é bonito » en portugais, « هو جميلة » en arabe ou « elle est beau » en français.

Éviter complètement le langage genré

Certaines personnes préfèrent simplement être désignées par leur prénom, ou éviter d’avoir recours au langage genré en utilisant simplement le mot « personne ». Par exemple, en polonais ou en portugais, on peut utiliser le mot « osoba » ou « pessoa » (« personne »), qui est de genre féminin mais ne correspond pas au genre de la personne en question. Par exemple : « Ta osoba jest taka piękna » (Cette personne est si belle) ou « Aquela pessoa é do Brasil » (Cette personne est du Brésil).

Répartition par langue :

Arabe :

En arabe, les noms, pronoms, verbes et adjectifs indiquent tous un genre grammatical (masculin ou féminin), ce qui peut compliquer l’expression des personnes de genres divers. Il est également difficile de résumer l’arabe en un seul paragraphe et quelques points clés en raison des différences entre l’arabe écrit et parlé, ainsi que de la grande diversité de ses dialectes, qui optent souvent pour des solutions différentes en fonction de leurs systèmes grammaticaux. En arabe tunisien, le pronom de la deuxième personne du singulier inti est utilisé pour s’adresser aussi bien aux femmes qu’aux hommes. Cependant, d’autres parties de la langue font la distinction entre les genres grammaticaux : les adjectifs, par exemple, ont des formes masculines et féminines et s’accordent avec le nom qu’ils qualifient. Même lorsque des solutions neutres ou inclusives en matière de genre sont envisagées pour les pronoms en arabe, il semble y avoir moins d’alternatives établies pour les autres parties du discours ; par exemple, même en utilisant les pronoms mentionnés ci-dessous, le locuteur doit encore employer les formes masculines et féminines pour les adjectifs.

Anglais :

Disposant déjà d’un pronom singulier non genré et ne comportant ni adjectifs ni verbes genrés, l’anglais est souvent considérée comme la langue la plus facile à utiliser pour les personnes de genre divers.

Français :

Le français est une langue assez genrée, avec seulement deux genres grammaticaux « standard » (féminin et masculin) ainsi que des adjectifs et des noms genrés. De plus, les mots français n’ont souvent pas de terminaisons régulières pouvant être adaptées de manière systématique. C’est pourquoi une stratégie très courante en français semble consister à utiliser à la fois les pronoms et les marqueurs de genre féminins et masculins. Les personnes de genres divers qui, en français, ne souhaitent pas utiliser un langage féminin ou masculin doivent recourir à de nouveaux pronoms, adjectifs, déterminants et noms « non standard » pour se décrire.

Pour les autres catégories grammaticales en français (adjectifs, déterminants, pronoms possessifs, noms, etc.), les personnes de genres divers peuvent combiner les deux formes genrées pour en créer de nouvelles (exemple : « mon » + « ma » = « ma·on ») ou simplement répéter les mots sous leurs deux formes si celles-ci diffèrent à l’oral (heureusement, de nombreux adjectifs en français se prononcent de la même manière, comme « préféré » et « préférée »). Exemple :

Allemand :

Bien que l’allemand comporte trois genres grammaticaux (masculin, féminin et neutre), la forme neutre n’est pas utilisée par les personnes de genres divers, car elle est considérée comme impolie ou déshumanisante (ce serait comme utiliser « it » en anglais). À la place, on utilise souvent des néopronoms. D’autres techniques ont également été adoptées pour les noms, adjectifs et déterminants genrés.

Pour les noms, adjectifs et déterminants genrés, une « pause de genre » peut être ajoutée lorsqu’il est facile de séparer distinctement les deux terminaisons genrées. Dans un texte écrit, cela s’indique en séparant les deux formes ou terminaisons de genre par des signes de ponctuation : « Professor:in », « Professor*in » ou « Professor_in », et se prononce à l’aide d’une occlusion glottale (pensez à la façon dont de nombreux Britanniques prononcent le « t » dans « water »). Exemple : « Die Universität Luxemburg sucht eine:n neue:n Professor:in für Kosmologie » (L’Université du Luxembourg recherche un·e nouveau·elle professeur·e en cosmologie)

Les noms peuvent également être raccourcis ou complétés par « -ir » ou « -on », par exemple « Doktir » / « Doktoron » (au lieu de « Doktor » / « Doktorin ») Exemple : Mein Doktir hat mir ein Mittel gegen Bauchschmerzen verschrieben (Mon·ma médecin m’a prescrit un remède contre les maux de ventre)

Luxembourgeois :

Bien que le luxembourgeois soit une langue genrée, sa grammaire reflète moins cette caractéristique que d’autres langues. Les pronoms posent problème lorsqu’il s’agit du langage utilisé par les personnes de genres divers, bien que les adjectifs puissent parfois être genrés eux aussi. L’utilisation des articles devant les noms, à savoir den et d’, constitue également un défi majeur pour un luxembourgeois inclusif en matière de genre, bien que je n’aie pas abordé cette question ici. Il est intéressant de noter que, bien qu’il existe un genre grammatical « neutre », celui-ci ne semble pas être couramment utilisé comme pronom par les personnes de genres divers.

Polonais :

Le polonais est une langue extrêmement genrée : non seulement les adjectifs et les noms ont un genre, comme dans de nombreuses autres langues, mais le passé aussi.

En polonais, le passé est genré à l’aide de formes « non standard », car la forme neutre « standard » est identique à celle du masculin. La voyelle des formes du passé genrées est remplacée par « o », par exemple « byłom » au lieu de « byłam » ou « byłem »

Portugais :

Le portugais est une langue assez genrée, mais ses marqueurs de genre sont relativement faciles à remplacer. Les locuteur·trice·s portugais·es ont créé de nouvelles formes neutres en remplaçant les marqueurs de genre existants.

Espagnol :

Bien qu’il s’agisse d’une langue assez marquée par le genre, l’espagnol, tout comme le portugais, présente des marqueurs de genre plus facilement remplaçables que d’autres langues romanes telles que le français. En modifiant les terminaisons typiquement masculines ou féminines, les hispanophones ont créé de nouvelles formes neutres.